Descripción

La propuesta de organización de la escuela Cavaller Arnau es un paso adelante respecto a propuestas anteriores de implantación de los espacio docentes en torno a un patio interior. Es una decisión proyectual que permite definir con la edificación un lugar reconocible mediante tres fachadas del edificio, más un elemento ligero conformado por un porche.

Esta disposición de los volúmenes, hace posible que los futuros usuarios del edificio: los niños, dispongan de un espacio exterior acotado, en donde poder abstraerse de un paisaje donde la crisis económica lo ha detenido en el tiempo.

El tratamiento del color, establece un juego de relación entre agujeros y macizos en las fachadas más planas, al tiempo que ayuda a acentuar la profundidad dada a las fachadas situadas a sur, mediante los elementos de protección solar.